V pondělí 11.5.2020 proběhla v rámci projektu „Tvořivá společnost“ živá diskuze na téma „Volný čas v tvořivé společnosti“. Účastnicemi diskuze byly Jája, Markéta, Nika a Baša. Společně hledaly odpovědi na otázky:
1) Jak se liší chápání volného času v dnešní a v tvořivé společnosti?
2) Umíme svůj čas smysluplně využít?
3) Jaké změny musí ve společnosti nastat, abychom měli více svobodného času?
Není tajemstvím, že v současné společnosti se většina lidí na planetě potýká s nedostatkem času. Ale jak je možné to změnit?
Z rozhovoru vyplynulo, že první z možností je nastavení samotného člověka. Jak se Markéta podělila, člověk zde není věčně, a proto by si měl velmi pečlivě vybírat, kam bude svůj čas investovat. Podle účastnic diskuze není lepší způsob, než vykonávat takovou činnost, která je prospěšná pro společnost a dělá radost dalším lidem. Nehledě na to, že taková činnost probouzí v člověku stav skutečného štěstí a tím ho obohacuje.
Nika se podělila, že v tvořivé společnosti by podle ní nemělo existovat rozdělení času na pracovní a volný, neboť v tvořivé společnosti je i každá práce smysluplná a radost přinášející.
Už jen proto, že každý člověk má možnost si vybrat takové zaměstnání, které ho skutečně naplňuje a zároveň je dobře finančně ohodnoceno, může se těšit na nový den. V takovém případě by i heslo „nejdřív práce, potom zábava“, o kterém se zmiňuje Baša, ztratilo význam.
Navíc díky tomu, že v tvořivé společnosti lidé pracují jen 16 hodin týdně, získávají tak více prostoru pro své záliby a vnitřní potřeby, díky čemuž jsou opravdově šťastní. A člověk, který je šťastný, se o své štěstí chce podělit i s okolím. Tehdy u lidí, jak podotkla Baša, přirozeně vyvstává otázka: „Co mohu dnes udělat pro společnost, abychom se měli lépe?“ A tak každý pečuje o štěstí druhého, a o štěstí každého starají mnozí.
Z toho vyplývá, že tvořivá společnost je zároveň šťastná společnost. Život a štěstí každého člověka je zde na prvním místě.
Děkujeme účastnicím za sdílení svých pochopení o využívání času, která přinesla mnoho zajímavých podnětů k zamyšlení.